Інноваційні форми і методи навчанняСценарії екологічного театруДитячі роботиРобота з обдарованою молоддюНаші друзіВикористання інформаційно-комунікаційних технологій для підвищення якості екологічної освіти
НовиниГалереїНаші гурткиУвага! КонкурсПро проектГостьова книгаДо 65- річчя юннатівського руху на ХерсонщиніМіжнародна програма GLOBEОбласний конкурс квітництва
 |
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
Оптимізація інноваційної діяльності керівника позашкільного навчального закладу в умовах реформування освіти України вимагає ґрунтовних інноваційних перетворень у змісті, формах і методах управління. Інноваційні перетворення полягають у внесенні якісно нових елементів у традиційну систему управлінської діяльності. Пріоритетним напрямком удосконалення управлінської діяльності керівника є інноваційні форми організації діяльності педагогічної ради. Як уникнути шаблону, трафарету у проведені засідань педагогічної ради? Одноманітність, як відомо, знижує інтерес, надмірна заорганізованість викликає внутрішній опір, заздалегідь розроблений сценарій із "штатними" чи "черговими" виступаючими сковує ініціативу і творчість, знижує активність учителів. Це спонукає до постійного пошуку нових, нестандартних форм проведення засідань педагогічної ради. Для обговорення однієї й тієї ж проблеми можна використати, враховуючи творчий потенціал педколективу, різні форми. Так, наприклад, засідання педагогічної ради за темою "Робота педагогічного колективу щодо піднесення якості її ефективності занять гуртків" можна провести, використавши один із запропонованих нижче варіантів:
|
||||||
| Адміністратор: Мудрак Тетяна Программування, дизайн: Ярослав Полещук
Погляди, які викладені тут, належать авторам цієї роботи і не можуть ні за яких обставин вважатися такими, що виражають офіційну точку зору Міністерства у справах охорони довкілля, харчових продуктів та сільского господарства Великобританії та Британської Ради.
|