Положення
про проведення обласного конкурсу-захисту
науково-дослідницьких робіт обдарованої учнівської молоді
у 2011 році

І. Мета та завдання обласного конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт обдарованої учнівської молоді

1.1. Обласний конкурс-захист науково-дослідницьких робіт обдарованої учнівської молоді у 2010 році (далі – Конкурс) проводиться з метою духовного, творчого, інтелектуального розвитку дітей, виховання їх в дусі патріотизму та демократичних цінностей, створення умов для формування інтелектуального потенціалу нації.

1.2. Основними завданнями конкурсу є виявлення та підтримка обдарованих дітей, залучення інтелектуально та творчо обдарованої учнівської молоді до науково-дослідницької та експериментальної роботи.

ІІ. Місце та час проведення Конкурсу

2.1. Районний та міський етапи Конкурсу проводяться безпосередньо в наукових товариствах учнів до 05 лютого 2011 року.

2.2. обласний етап Конкурсу проводиться у м. Херсоні управлінням освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації спільно з обласними позашкільними навчальними закладами 27.02.2011 – 02.03.2011.

ІІІ. Керівництво Конкурсом

3.1. Керівництво Конкурсом здійснює управління освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації та Херсонський обласний центр науково-технічної творчості учнівської молоді.

3.2. Відповідальні за проведення Конкурсу у відділах:
технічних наук, комп’ютерних наук, математики, фізики і астрономії, економіки – Херсонський обласний центр науково-технічної творчості учнівської молоді;
філології та мистецтвознавства – Херсонський державний університет (за згодою) та Херсонський обласний центр науково-технічної творчості учнівської молоді;
історико-географічному – Херсонський обласний центр туристсько-краєзнавчої творчості учнівської молоді;
хімії та біології, екології та аграрних наук – Херсонський обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді.

IV. Учасники Конкурсу

4.1. У Конкурсі беруть участь, як правило, учні 9-11 (12) класів загальноосвітніх навчальних закладів та учні, вихованці, слухачі (відповідного віку) позашкільних, професійно-технічних, вищих І-ІІ рівнів акредитації навчальних закладів, які активно займаються науково-дослідницькою діяльністю та є членами наукових товариств учнів.

4.2. У Конкурсі, як виняток, можуть брати участь учні 7 - 8 класів за умови виконання ними випробувань із базових дисциплін за програмами 9 класу.

4.3. До участі у Конкурсі допускаються слухачі, кандидати та дійсні члени Херсонського відділення Малої академії наук України (далі – Херсонське відділення МАН) – переможці (як виняток – призери) районного, міського конкурсу.

4.4. Від кожного наукового товариства області на Конкурс направляється тільки одна команда, кількісний склад якої повинен відповідати кількості секцій, визначених даним Положенням. Херсонське міське товариство учнів має право делегувати на Конкурс команду у складі 3-х учнів на кожну секцію. Заміна представництва між секціями не допускається.

4.5. Обласні центри, як заклади-організатори, мають право делегувати свої команди (по 1-й на кожний заклад) за умови проведення Конкурсу вихованців центрів безпосередньо в установах.

4.6. Будь-які винятки щодо участі у Конкурсі, не передбачені даним Положенням, є неприпустимими.

4.7. У разі участі одного учня у кількох секціях на кожну секцію має бути подана окрема робота та виконана контрольна робота за профілем кожної секції.

4.8. Учасники Конкурсу повинні дотримуватися вимог даного Положення, норм і правил техніки безпеки, виконувати рішення оргкомітету і журі, виявляти бережливість у використанні обладнання, приладів тощо. У разі порушення цих вимог спільним рішенням оргкомітету та журі вони можуть бути відсторонені від участі у Конкурсі та дискваліфіковані.

V. Документація Конкурсу

5.1. Наукові товариства учнів подають оргкомітету (склад якого наведено у додатку 1) такі документи:
- копію наказу місцевого органу управління освітою про підсумки проведення районного, міського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт обдарованої учнівської молоді у 2011 році. У разі представлення на Конкурс призерів (ІІ-ІІІ місця) разом із заявкою подається пояснення щодо відсутності призера (І місце) та участі призерів (ІІ-ІІІ), завірене відповідним місцевим органом управління освітою;
- заявки на участь у Конкурсі на кожного учасника (зразок яких наведено у додатках 2 та 3);
- науково-дослідницькі роботи в друкованому та електронному вигляді, оформлені відповідно до вимог цього Положення;
- паспорти експонатів (за їх наявності) (зразок якого наведено у додатку 4);
- тези науково-дослідницьких робіт всіх учасників Конкурсу від наукового товариства в електронному вигляді.

5.2. Під час реєстрації команди керівник команди подає наказ місцевого органу управління освітою про направлення та склад команди для участі у Конкурсі.

5.3. Кожен учасник конкурсу подає:
посвідчення члена Малої академії наук України (за наявності);
учнівський квиток або довідку з фотографією, завірену директором навчального закладу;
копію паспорта (за наявності) або свідоцтва про народження (для реєстрації учасника, документ одразу повертається власникові);
медичну довідку про щеплення та відсутність вірусних захворювань (на випадок попередження виникнення епідемії вірусних захворювань).

5.4. У випадку недотримання вимог щодо подання документації учасники до участі у Конкурсі не допускаються.

VІ. Вимоги до написання, оформлення і представлення учнівських
науково-дослідницьких робіт

6.1. На Конкурс подаються роботи проблемного (пошукового) характеру, які відповідають віковим інтересам та пізнавальним можливостям учнів, свідчать про обізнаність учасника конкурсу щодо сучасного стану галузі дослідження, опанування ним методики проведення експерименту.

6.2. Кожна робота повинна ґрунтуватись на певній науковій та експериментальній базі, містити власні дані дослідів, спостережень, пошукової роботи; їх обробки, аналізу та узагальнення; посилання на відповідні наукові джерела та відображати власну позицію дослідника.

6.3. У роботі мають бути чітко відображені наступні аспекти: визначення мети, об’єкту та предмету дослідження, постановка завдань, методика дослідження, відмінність та перевага запропонованих розв’язків, положень у порівнянні з відомими підходами. Зміст та результати досліджень викладаються стисло, логічно, аргументовано, без загальних слів, міркувань, бездоказових тверджень, тавтології.

6.4. Тематика науково-дослідницьких робіт не обмежується.

6.5. Робота має бути побудована за певною структурою. Основними її елементами в порядку розташування є: титульний аркуш, тези, зміст, перелік умовних позначень (за необхідністю), вступ, основна частина, висновки, список використаних джерел, додатки. Першою сторінкою роботи є титульний аркуш.

6.6. У тезах (текст обсягом 1 сторінка) дається стисла характеристика змісту науково-дослідницької роботи з визначенням основної мети, актуальності та завдань наукового дослідження. Також, у них зазначаються висновки та отримані результати проведеної роботи.

6.7. У заголовку тез наводяться такі дані: назва роботи; прізвище, ім’я, по батькові автора; назва територіального відділення МАН; назва базового позашкільного навчального закладу; навчальний заклад; клас; населений пункт; прізвище, ім’я, по батькові та посада наукового керівника.

6.8. Зміст подається на початку роботи. Він містить найменування та номери початкових сторінок усіх розділів, підрозділів та пунктів (якщо вони мають заголовок), зокрема, вступу, висновків до розділів, загальних висновків, додатків, списку використаних джерел тощо. Зміст фактично має бути планом науково-дослідницької роботи і відображати суть поставленої проблеми, структуру та логіку дослідження.

6.9. Якщо в роботі вжито специфічну термінологію, а також використано маловідомі скорочення, нові символи, позначення тощо, то їх перелік може бути поданий у вигляді окремого списку, який розміщують перед вступом.

6.10. У вступі коротко обґрунтовується актуальність та доцільність обраної теми, підкреслюється сутність проблеми; формулюється мета роботи і зміст поставлених завдань, об’єкт і предмет дослідження, подається перелік використаних методів дослідження; дається характеристика роботи (теоретична, прикладна); вказуються нові наукові положення, запропоновані учасником конкурсу особисто, ступінь новизни (вперше одержано, удосконалено, набуло подальшого розвитку); повідомляється про наукове використання результатів досліджень або рекомендації щодо їх використання, для прикладних робіт - прикладну цінність отриманих результатів.

6.11. У випадку використання в роботі ідей або розробок, що належать співавторам, відмічається цей факт і зазначається конкретний особистий внесок учасника. За наявності також вказуються відомості про публікацію роботи та апробацію її результатів.

6.12. У основній частині роботи наводиться характеристика використаних джерел, для написання роботи, та короткий огляд літератури з даної тематики, окреслюються основні етапи наукової думки за визначеною проблемою, зазначаються питання, які залишилися невирішеними; обґрунтовується вибір напряму досліджень, наводиться методика і техніка дослідження; подаються відомості про обсяг дослідження; викладаються, аналізуються та узагальнюються отримані результати, дається їх оцінка. Зміст основної частини має точно відповідати темі роботи та повністю її розкривати.

6.13. Висновки містять стислий виклад результатів розв’язку проблеми та поставлених завдань, зроблених у процесі аналізу обраного матеріалу оцінок та узагальнень. Має бути підкреслено їх самостійність, новизна, теоретичне і (або) прикладне значення, наголошено на кількісних та якісних показниках здобутих результатів, обґрунтовано достовірність результатів та наведено рекомендації щодо їх використання.

6.14. У тексті роботи повинні бути посилання на наукові джерела (номер посилання відповідає порядковому номеру джерела у списку).

6.15. Список використаних джерел слід розміщувати одним із таких способів: у порядку появи посилань у тексті (найбільш зручний у користуванні та рекомендований при написанні роботи), в алфавітному порядку прізвищ перших авторів або заголовків, у хронологічному порядку. Список використаних джерел складається відповідно до чинних стандартів з бібліотечної та видавничої справи (ДСТУ ГОСТ 7.1:2006).

6.16. У додатках містяться допоміжні або додаткові матеріали, необхідні для повноти сприйняття роботи, кращого розуміння отриманих результатів: проміжні математичні доведення, формули і розрахунки, додаткові таблиці, графіки, рисунки, ілюстрації та інші.

6.17. Робота повинна відповідати правилам оформлення дисертаційного дослідження - Державний стандарт України ДСТУ 3008-95 ("Документація. Звіти у сфері науки і техніки. Структура і правила оформлення", бюлетень ВАК України, Спецвипуск, 2000).

6.18. Обсяг науково-дослідницької роботи складає 15-20 (для гуманітарних напрямів 20-25) друкованих сторінок.

6.19. Текст роботи повинен бути написаний грамотно, без орфографічних, пунктуаційних та стилістичних помилок з дотриманням Закону України "Про мови".

6.20. Роботи з іноземної мови виконуються державною мовою; до роботи додаються тези доповіді іноземною мовою.

6.21. На наукову роботу обов'язково мають бути представлені відгуки, рецензії відповідних фахівців, які надаються досвідченими педагогами, науковцями, спеціалістами певної галузі, згідно з їх функціональними обов’язками.

6.22. Достовірність наведених у роботі результатів завіряється (підпис, відмітка відділу кадрів) науковими керівниками (вчителями).

6.23. Науково-дослідницька робота оформлюється у двох примірниках: один використовується журі під час оцінки роботи, на основі другого примірника учасник здійснює її захист.

6.24. До розгляду не приймаються роботи, тема і зміст яких не відповідають профілю секції; роботи, що були представлені у попередні роки і не мають суттєвого доопрацювання; роботи, які є плагіатом; компілятивні роботи без самостійного дослідження, опрацювання джерел та власних висновків з обраної тематики. Автори зазначених робіт після етапу заочного оцінювання науково-дослідницьких робіт отримують відповідну рецензію і до участі в наступних етапах конкурсу не допускаються.

6.25. Також до розгляду не приймаються роботи без належним чином оформлених та відредагованих тез.

6.26. Технічне оформлення матеріалів, які подаються на Конкурс.
Комп’ютерний набір: текстовий редактор Word, шрифт 14, Тіmеs New Roman, через 1.5 інтервали, з одного боку білого паперу формату А-4.
Поля: ліве, верхнє та нижнє - не менше 20 мм; праве – не менше 10 мм.
Всі сторінки, враховуючи тези та додатки, нумеруються. Першою сторінкою вважається титульна, на якій цифра 1 не ставиться.

VІI. Програма Конкурсу та оцінювання його учасників

7.1. Конкурс проводиться в секціях відповідно до наукових відділень Малої академії наук України (згідно з додатком 5).
7.2. Під час Конкурсу визначаються результати за участь у:
- заочному оцінюванні науково-дослідницьких робіт;
- оцінюванні навчальних досягнень учасників з базових дисциплін;
- захисті науково-дослідницьких робіт;

7.3. Максимальна оцінка за участь у всіх розділах програми Конкурсу складається із суми балів за участь у кожному розділі і становить 100 балів.

№ Розділ конкурсу-захисту Максимальна кількість балів
1. Заочне оцінювання науково-дослідницької роботи 29
2. Оцінювання навчальних досягнень з базової дисципліни 29
3. Захист науково-дослідницької роботи 42
Всього 100

7.4. Заочне оцінювання науково-дослідницьких робіт проводиться членами журі з 10 до 27 лютого 2011 року.
Критерії
заочного оцінювання науково-дослідницьких робіт
(крім секції науково-технічної творчості та винахідництва
і секції літературної творчості)

№ Критерій Максимальна кількість балів
1. Актуальність, теоретичне і (або) практичне значення роботи 6
2. Наукова новизна одержаних результатів 6
3. Системність і повнота у розкритті теми 6
4. Дослідницький характер роботи; доцільність та коректність використаних методів дослідження 5
5. Аргументованість висновків, їх відповідність отриманим результатам 3
6. Стиль, грамотність, логічність викладу; відповідність вимогам до змісту та оформлення наукових робіт 3
Всього 29

Критерії
заочного оцінювання науково-дослідницьких робіт
секції науково-технічної творчості та винахідництва

№ Критерій Максимальна кількість балів
1. Актуальність, практичне, прикладне значення роботи 6
2. Науково-технічна новизна, евристичність роботи 6
3. Системність і повнота у розкритті теми; аргументованість висновків, їх відповідність отриманим результатам 6
4. Дослідницький характер роботи; доцільність та коректність використаних методів дослідження 5
5. Наявність патенту на винахід 3
6. Стиль, грамотність, логічність викладу; відповідність вимогам до змісту та оформлення наукових робіт 3
Всього 29 29

Критерії
заочного оцінювання науково-дослідницьких робіт
секції літературної творчості

№ Критерій Максимальна кількість балів
1 Повнота розкриття теми та художніх образів 10
2 Оригінальність образно-художнього мислення 9
3 Власна творча неповторність 7
4 Грамотність викладу, культура оформлення 3
Всього 29

Максимальна оцінка за участь у заочному оцінюванні науково-дослідницьких робіт становить 29 балів.

7.5. Оцінювання навчальних досягнень учасників з базових дисциплін.
Оцінювання навчальних досягнень учасників з базових дисциплін передбачає виконання протягом трьох годин завдань за трьома рівнями складності.

Кількість балів
за оцінювання навчальних досягнень з базової дисципліни

1 рівень – 3 завдання по 1 балу за кожне;
2 рівень – 3 завдання по 4 бали за кожне;
3 рівень – 2 завдання по 7 балів за кожне.
Максимальна кількість балів – 29.

7.6. Захист науково-дослідницьких робіт.
Захист науково-дослідницьких робіт проходить окремо в кожній секції. Для захисту роботи автору надається до 10 хвилин, для відповіді на запитання – до 3 хвилин.
Під час захисту проводяться дебати (обговорення проблемних аспектів робіт) у групах за певною тематикою досліджень.
Порядок захисту, дебатів та склад груп визначається журі за підсумками заочного оцінювання науково-дослідницьких робіт.

Критерії оцінювання
захисту науково-дослідницьких робіт

№ Критерій Максимальна кількість балів
1 Аргументованість вибору теми дослідження та її розкриття, вільне володіння матеріалом 9
2 Ступінь самостійності автора у виконанні роботи; особистий внесок автора в роботу 10
3 Чіткість, логічність, послідовність, лаконічність викладення матеріалу 7
4 Компетентність учасника, вичерпність відповідей 6
5 Етикет та культура спілкування учасника 5
6 Активна кваліфікована участь у веденні дискусії 5
Всього 42

Максимальна сума балів за захист науково-дослідницьких робіт становить 42 бали.

7.7. Для визначення загальної оцінки учня необхідно знайти суму результатів за участь у 3-х зазначених розділах.

7.8. Результати заочного оцінювання науково-дослідницьких робіт оголошуються напередодні захисту науково-дослідницьких робіт. Автор кожної роботи отримує аргументовану рецензію з висновками та рекомендаціями журі. Подання апеляцій у даному розділі програми Конкурсу не передбачено. Учасникам надається можливість навести аргументи стосовно відстоювання позицій свого дослідження під час захисту роботи.

7.9. У інших розділах всі одержані оцінки вважаються остаточними, якщо упродовж однієї години після оголошення загального результату учасником конкурсу не буде подано офіційної апеляції в довільній письмовій формі керівнику відділення, у роботі секції яких братиме участь учень. Апеляція подається автором науково-дослідницької роботи і повинна містити конкретні факти, аргументовану інформацію про причини оскаржень. Дата і час подання апеляції фіксуються керівником відділення.

7.10. Розгляд апеляції проводиться членами журі безпосередньо з учасником конкурсу. Втручання керівників команд, вчителів, батьків учасників Конкурсу забороняється. При необхідності до розгляду апеляції, до складу якої входять члени журі секції та члени оргкомітету, має право залучити фахівців відповідних галузей.

7.11. Рішення апеляційної комісії є остаточним.

VIІI. Визначення переможців та нагородження
учасників Конкурсу

8.1. Конкурс має характер особистої першості. Переможці визначаються в кожній секції за сумою балів, отриманих учасниками у всіх розділах програми Конкурсу.
Перше місце не визначається, якщо учасник набрав менше 85 балів.
Друге місце не визначається, якщо учасник набрав менше 80 балів.
Третє місце не визначається, якщо учасник набрав менше 75 балів.
При рівності суми балів декількох учасників місця визначаються з урахуванням підсумків захисту науково-дослідницьких робіт.

8.2. Кількість призових (перших, других та третіх) місць становить 60 відсотків від кількості учасників з орієнтовним розподілом їх у співвідношенні 1:2:3.

8.3. Переможці Конкурсу нагороджуються дипломами I, II, III ступенів управління освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації.

8.4. Результати проведення Конкурсу затверджуються наказом управління освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації.

8.5. Кращі роботи учасників Конкурсу можуть бути відзначені спеціальними дипломами, відзнаками та призами інших органів за їх власною ініціативою.

8.6. Наукові керівники, які підготували двох або більше переможців Конкурсу, нагороджуються відзнаками управління освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації.

8.7. Переможці Конкурсу можуть бути нагороджені іншими спеціальними стипендіями установ, закладів, громадських і благодійних організацій та фондів за їх власною ініціативою.

ІХ. Журі Конкурсу

9.1. Головами журі секцій призначаються науковці, науково-педагогічні працівники вищих навчальних закладів.

9.2. Журі Конкурсу, склад якого затверджується наказом управління освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації, формується з числа науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації. До складу журі можуть залучатися фахівці відповідної галузі, досвідчені вчителі, керівники гуртків.

9.3. Журі секції перевіряє, оцінює та рецензує рівень якості науково-дослідницьких робіт, їх захисту, готує подання оргкомітету про нагородження переможців і складає відповідний звіт.

X. Участь у ІІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту
науково-дослідницьких робіт

10.1. Склад команди учасників для ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт формується організаційним комітетом Конкурсу за поданням журі та затверджується наказом управління освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації. Кількісний склад команди відповідає кількості секцій відділення.

10.2. До місця проведення Конкурсу учасники прибувають організовано у супроводі керівника команди, який призначається з числа керівників гуртків, секцій, учителів, викладачів закладів освіти, активних учасників підготовки учнів до Конкурсу.

XІ. Фінансування Конкурсу

11.1. Витрати на відрядження керівників, супроводжуючих команди, проїзд та харчування у дорозі учасників Конкурсу здійснюються за рахунок організацій, що відряджають.

11.2. Витрати на проживання та харчування учасників, оплату праці журі Конкурсу здійснюються за рахунок коштів Херсонського обласного центру науково-технічної творчості учнівської молоді, передбачених на проведення таких заходів.

 

Заступник начальника
управління Є.П. Кулькіна
 

Додаток 1
до Положення про проведення обласного конкурсу-захисту
науково-дослідницьких робіт
обдарованої учнівської молоді у 2011 році
СКЛАД
організаційного комітету Конкурсу
Мішуков О.В. - перший проректор Херсонського державного університету, доктор філологічних наук, професор - співголова організаційного комітету;
Кулькіна Є.П. - заступник начальника управління освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації - заступник голів організаційного комітету.
Члени оргкомітету:
Бабенко М.І. - директор Херсонського фізико-технічного ліцею при Херсонському національному технічному університеті та Дніпропетровському національному університеті Херсонської міської ради; кандидат технічних наук;
Вольська Т.С. - директор Херсонського обласного центру науково-технічної творчості учнівської молоді;
Зубко А.М. - ректор Південноукраїнського регіонального інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів, професор;
Левенець Н.І. - начальник відділу дошкільної, загальної середньої освіти управління освіти і науки Херсонської облдержадміністрації;
Морева Т.Г.
- проректор Південноукраїнського регіонального інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів, кандидат педагогічних наук, доцент;
Палічева Г.В. - директор Херсонського обласного центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді, керівник хіміко-біологічного відділу;
Рєпіна С.Г.
- заступник директора Херсонського обласного центру науково - технічної творчості учнівської молоді;
Рогальський Ф.Б. - кандидат технічних наук, професор, перший проректор Херсонського національного технічного університету (за згодою);
Сомова Н.О. - директор Херсонського обласного центру туристсько-краєзнавчої творчості учнівської молоді;
Черкун Л.І. - кандидат філологічних наук, доцент Херсонського державного університету, керівник відділу філології та мистецтвознавства (за згодою).

Додаток 2
до Положення про проведення обласного конкурсу-захисту
науково-дослідницьких робіт
обдарованої учнівської молоді у 2011 році

Затверджую
Начальник управління освіти
_________________________
райдержадміністрації, міськвиконкому
“_____” _______________ 2011 року

ЗАЯВКА
на участь у обласному конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт обдарованої учнівської молоді

Секція
Базова дисципліна
Тема роботи

Прізвище
Ім’я
По батькові
Рік народження
Участь у Всеукраїнських етапах олімпіад, конкурсів-захистів (рік, предмет,
тема роботи)
Наукове товариство учнів
Базовий позашкільний навчальний заклад

Навчальний заклад
Клас
Науковий керівник

Необхідність у технічних засобах:
1.
2.
3.
Контактний телефон, електронна пошта

Додаток 3
до Положення про проведення обласного конкурсу-захисту
науково-дослідницьких робіт
обдарованої учнівської молоді
у 2011 році

Затверджую
Начальник управління освіти
_________________________
райдержадміністрації, міськвиконкому
“_____” _______________ 2011 року

Заявка на участь у обласному конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт обдарованої учнівської молоді у науковому відділі
комп’ютерних наук
Секція
Базова дисципліна
Тема роботи
Прізвище
Ім’я
По батькові
Рік народження
Участь у Всеукраїнських етапах олімпіад, конкурсів-захистів (рік, предмет, тема роботи)
Наукове товариство учнів
Базовий позашкільний навчальний заклад
Навчальний заклад
Клас
Науковий керівник
Об’єм роботи (в байтах)
Мінімальні вимоги до комп’ютера:
Монітор
Процесор
пам’ять
відео карта
звукова карта
колонки, мікрофон
мережа
вхід в Інтернет
необхідне програмне забезпечення, його об’єм
носії
Контактний телефон, електронна пошта
Додаток 4
до Положення про проведення обласного конкурсу-захисту
науково-дослідницьких робіт
обдарованої учнівської молоді
у 2011 році

ПАСПОРТ ЕКСПОНАТУ (РОЗРОБКИ)

Назва експонату (розробки)
Прізвище, ім’я автора (авторів) експонату (розробки)
Назва навчального закладу (клас, курс), адреса, тел./факс

Назва гуртка
Прізвище, ім’я, по батькові керівника гуртка

Навчальний заклад, на базі якого працює гурток, поштова адреса, тел./факс


 

Керівник навчального закладу
М.П.

Додаток 5
до Положення про проведення обласного конкурсу-захисту
науково-дослідницьких робіт обдарованої учнівської молоді
у 2011 році

Секції, в яких проводиться Конкурс у 2011 році

Назва відділення Секція Базова дисципліна
І. Історії та географії 1. 1. Історія України Історія України
2. 2. Археологія Історія України
3. 3. Історичне краєзнавство Історія України
4. 4. Етнологія Історія України
5. 5. Географія та ландшафтозна- вство Географія
6. 6. Геологія Географія
ІІ. Філософії та
суспільствозна-вства 7. 1. Філософія Історія України
2. Соціологія Історія України
3. Правознавство Історія України
4. Релігієзнавство та історія релігії Історія України
ІІІ. Технічних наук 1. Технологічні процеси та перспективні технології Фізика, математика
(за вибором)
2. Електроніка та приладобудування Фізика, математика
(за вибором)
3. Матеріалознавство Фізика, математика
(за вибором)
4. Машинобудування та робототехніка Фізика, математика
(за вибором)
5. Інформаційно-телекомуніка-ційні системи та технології Фізика, математика
(за вибором)
6. Екологічно безпечні технології та ресурсозбереження Фізика, математика
(за вибором)
7. Науково-технічна творчість та винахідництво Фізика, математика
(за вибором)
ІV. Комп’ютерних наук 1. Комп'ютерні системи та мережі Математика
2. Безпека інформаційних та телекомунікаційних систем Математика
3. Технології програмування Математика
4. Інформаційні системи, бази даних та системи штучного інтелекту Математика
5. Internet-технології та WEB дизайн Математика
6. Мультимедійні системи, навчальні та ігрові програми Математика
V. Філології та мистецтвознавства 1. Українська література Українська мова та література
2. Зарубіжна література Українська мова та література, зарубіжна література (за вибором)
3. Фольклористика Українська мова та література
4. Українська мова
Українська мова та література
5. Російська мова Російська мова та література
6. Мистецтвознавство
Українська мова та література
7. Літературна творчість Українська мова та література
8. Журналістика Українська мова та література
9. Англійська мова Англійська мова
10. Німецька мова Німецька мова
11. Французька мова Французька мова
12. Іспанська мова Іспанська мова
13. Педагогіка Українська мова та література
VI. Математики
1. Математика Математика
2. Прикладна математика Математика
3. Математичне моделювання Математика
VII. Фізики та астрономії 1. Теоретична фізика Фізика
2. Експериментальна фізика Фізика
3. Астрономія та астрофізика Фізика
4. Аерофізика та космічні дослідження Фізика
VIII. Економіки 1. Економічна теорія та історія економічної думки Математика
2. Мікроекономіка та макроекономіка Математика
3. Фінанси, грошовий обіг і кредит Математика
IX. Хімії та біології

1. Загальна біологія Біологія, хімія
(за вибором)
2. Біологія людини Біологія, хімія
(за вибором)
3. Зоологія, ботаніка Біологія, хімія
(за вибором)
4. Медицина Біологія, хімія, фізика
(за вибором)
5. Психологія Біологія, історія України
(за вибором)
6. Хімія Хімія
Х. Екології та аграрних наук 1. Екологія Біологія, хімія, українська мова (за вибором)
2. Охорона довкілля та раціональне природокористування Біологія, хімія, іноземна мова (за вибором)
3. Агрономія Біологія, хімія
(за вибором)
4. Ветеринарія та зоотехнія Біологія, хімія
(за вибором)
5. Лісознавство Біологія, математика
(за вибором)
6. Селекція та генетика Біологія, математика
(за вибором)